Practice grammar of german pdf

Sprichwort 4. Liebe deinen O, herrlich ist es, die Kraft eines Shakespeare 7. Exceptions 1. Notes Apart from die Deutsche the ending -in is always used in the feminine, e. You could do it as a team game. You can stress your agreement: fa, das stimmt, man sagt vom Iren, Der Grieche handelt gern. Der Deutsche trinkt gern Bier. Der Italiener liebt die Musik. Der Araber ist ein guter Reiter.

Der Pole tanzt gern und gut. Der Spanier ist stolz. Der Ungar ist sehr musikalisch. Der Franzose kocht gern und gut. Der Schweizer wandert gern. Deshalb hatte sie eine Annonce in die Zeitung gesetzt. Verlassen Sie sofort die Wohnung! The definite article Whilst the is used in all grammatical situations in English to express the definite article, its German counterpart is more complex.

It has three forms: der, die and das which change according to the case, number and gender of the noun it accompanies. The following guidelines indicate where German practice differs from English. The definite article is used w i t h : 1. Life is wonderful. Die Arbeitslosigkeit steigt.

Unemployment is rising. Die alte Frau Schmidt hat morgen Geburtstag. I saw Anna today. Munich Station is big. Rules a The definite article is always used if the person or thing in question is known or has already been mentioned. Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel.

Die Sonne geht im Osten auf und im Westen unter. Wir gehen am Freitag ins Kino. II The indefinite article The indefinite article in German has three forms - ein, eine and ein. They correspond to a and an in English, and like the definite article, the indefinite article changes its form according to the case and gender of the noun it accompanies.

Sie ist Lehrerin. She is a teacher. Er ist Amerikaner. Sie ist Mitglied in meinem Klub. Ein Fahrrad kostet etwa Mark. Sie nahm eine Tasse aus dem Schrank. Eines Tages kam ein Prinz zu dem Schloss. Kinder fragen v i e l. Er raucht nur Zigarren. You can make the need more urgent: Ich brauche unbedingt Ich schreibe gerade einen Brief. Ich bringe den Brief noch zur Post. Ich kaufe eine Zeitung. Ich lese die Zeitung immer abends. Wo habe ich die Tablette hingelegt? Sie hat ein Pferd. Ich suche einen Sessel.

Der Sessel soll billig sein. Die Firma sucht eine Wohnung. Er kaufte ihr einen Brillanten. Er hat den Brillanten noch nicht bezahlt. Sie hat Kinder. Er liest Liebesromane. Er hat Katzen im Haus. Er vermietet Wohnungen. Er sucht noch Mieter. Aber die Wohnungen sind zu teuer.

Vermieten Sie Zimmer? Sind die Zimmer nicht zu teuer? Hunde bellen, Katzen miauen. Das Sammeln von Briefmarken ist ein beliebtes Hobby. Matrose nahm Matrose und schenkte Tier das Leben. Gerhard ist der Bruder von Klaus.

Einige Schriften von Aristoteles sind verloren. Otherwise the genitive is generally used with proper nouns, too:. The names of countries which include words for political concepts have the article belonging to that w o r d :.

Brot n. Die Hungernden schreien nach Brot. Aus Wasserkraft wird Energie gewonnen. Wasser n. Mut m. Mit Freundlichkeit kann man viel erreichen. Sie war sprachlos vor Freude. Note: die Freude des Siegers, die Verzweiflung nach der Tat 3. Nouns denoting a nationality or occupation used with the verbs sein or haben, but also after als and nouns denoting a subject studied:.

Ich bin Arzt. Mein Sohn wird Ingenieur. Er arbeitet als Lehrer. Er studiert Chemie; seine Schwester studiert Germanistik. Note: If an attributive adjective occurs, the article must be used:. Das ist der bekannte Architekt Dr. Nouns preceded by terms of measure, weight and quantity:. Kommt Zeit, kommt Rat. Nouns which are preceded by attributive genitives: Alle waren gespannt auf die Antwort des Ministers.

Alle waren gespannt auf des Ministers Antwort. Wir haben gestern den Bruder von Eva getroffen. Wir haben gestern Evas Bruder getroffen.

Note Very often there is no article after the following prepositions: ohne, zu, nach, vor etc. Morgens trinke ich Schmeckt dir denn Er ist Siehst du Japaner dort? Ich glaube an Allah i s t. Gott des Islam. Arbeit meines Freundes ist hart. Arbeit nicht leben. Du hast doch Kannst du mir nicht Mark leihen?

Die Fabrik i s t. Nacht in Betrieb. Wollen Sie in eine Stadt o h n e Dann gehen Sie nach Zermatt in Schweiz; dort sind Ostern besuche ich meine Eltern, in Ferien fahre ich in Wenn du Hunger hast, mach dir ein Brot.

Mein Bruder will Sie als Rom ist die Hauptstadt von Er liebt Deutschland und k o m m t jedes Jahr einmal in Stadt des Barocks, liegt in Bern ist die Hauptstadt Schweiz, a b e r.

Die Staatssprache in Ankara ist die Hauptstadt Mongolei, genauer Russland u n d Nordamerika spricht m a n Englisch, in Brasilien; dort spricht m a n Portugiesisch. Vereinigten Staaten leben Millionen Menschen.

Arktis ist im Gegensatz zu Antarktis kein Erdteil. Der offizielle Name von Kanadas spielen sollte. Deshalb brachte man alles Notwendige in Dort war noch kein Schnee gefallen und Schauspieler lagen in Fische in Seen und genossen Geduld, denn jeder Tag kostete Menge Geld.

Salz nach Kanada fahren, was wieder Geld kostete. Salz wurde von April arbeitet Martin in Seine Freundin Inge, geboren in Deutschland, studiert jetzt in Lungenheilkunde und Allergie werden. Sie hat leider noch Probleme mit Sprache an Sie hatte wohl Martin arbeitet in Martin und Inge treffen sich immer zu Pfingsten und an Manchmal hat Urlaub und Inge hat Dann reisen sie mit Flugzeug nach Oft ist Inge auch bei Dann besuchen sie zusammen Oper oder auch Angela in Wien besuchen sie manchmal.

Letztes Jahr konnte Inge nicht kommen; sie hatte Fieber und Bronchitis hatte sie schon als Kind oft gehabt. Inge fliegt auch manchmal auf Insel Helgoland. Sie ist Bilder von Wellen, manchmal auch Mutti, komm doch mal zu mir nach Inge, aber Mutter hat Angst vorm Fliegen und langen Reisen. Helgoland holt sich Inge immer Kraft und Explain the use of the article. Mal brennt ein Haus, mal eine Scheune oder ein Stall.

Gardinen brennen leicht. Deshalb Vorsicht mit Kerzen oder Zigaretten! Nie im Bett rauchen! Wenn das Heu feucht und das Wetter warm ist, kann ein Brand entstehen. Leicht entsteht ein Waldbrand. German personal pronouns are used in much the same way as English pronouns. German has three pronouns for you, du singular , ihr plural and Sie used to address one or more people. The genitive of plural nouns is no longer in current usage. It is found in older literature and religious formulae.

The personal pronouns ich, du, wir, ihr, Sie in the nominative, accusative and dative case always refer to people:. Ich habe dich gestern gesehen. Ich habe Ihnen geschrieben. The personal pronouns er, sie, es, sie PI.

Er kommt heute nicht. Ich kenne sie schon lange. Die Blumen sind vertrocknet. Ich habe ihnen zu wenig Wasser gegeben. Das Ergebnis ist jetzt bekannt. Es ist negativ ausgefallen. Note 1. Du and ihr are used to address children, relatives and friends, often too among workers and students, and sometimes within an organization e. Sie can be used for one or more persons. According to the new spelling rules du, dich, ihr, euch etc.

Dann legte der Stier sich auf den Boden. Darauf hatte die Maus nur gewartet. Hupp, da kam die Maus aus der Erde und biss den Stier noch schlimmer als das erste Mal. Aber es half dem Stier nichts. Die Maus war schon an einer ganz anderen Stelle. Manchmal sind Hallo Fritz, wie geht es? Das Buch ist sehr interessant. Sag meiner Schwester, wie das Buch Das wird meine Schwester interessieren. Es gibt viel zu besprechen. Fill in the missing personal pronouns.

Write this exercise out, paying close attention to the use of capital or small letters. Kommst du morgen? Dann gebe ich Ich glaube, sie mag Du hast noch meine Schreibmaschine.

Wenn du das Paket bekommst, mach Es sind Lebensmittel drin. Geh zu den alten Leuten und gib The possessive pronoun indicates to w h o m a thing belongs: Das ist meine Tasche. In formal, polite forms of address Ihr, Ihre, Ihr can refer to one person or to several owners.

Ich hole den Mantel der Kollegin. Person Sg. The possessive pronoun is in the nominative case. N o w continue on your o w n. You can express impatience, for example after a long search, like this: Wo ist denn nur mein Mantel? Wo ist mein Hut? Wo ist meine Tasche?

Wo sind meine Handschuhe? W o ist? Das ist Frau Schulze mit Freundinnen PI. Das sind Thomas und Irene mit Spielsachen PL. Eltern PL. Lehrer m. Practise according to the following examples. Deinen Kugelschreiber? Den hast du auf den Tisch qeieqt.

In the reply you can express surprise or impatience like this: Den hast du doch auf den Tisch gelegt! Brille f hingelegt? Handschuhe PL gelassen? Schirm m hingestellt? Bleistift m gelassen? Briefmarken PL gelassen? Brief m hingetan? Den haben Sie auf den Tisch qeieqt. Wir sind in ein anderes Hotel gezogen. Eltern haben Schlafzimmer ist aber kleiner. Bruder Alex hat Bett steht am Fenster. Sachen PL schon ausgepackt? Seife f und Waschlappen PL legt bitte ins Bad! Hemden legt ihr hierhin und Schuhe PI.

Mantel m? Hast du Mantel gesehen? Mantel und Sachen Gen. Mutter sucht Portmonee n. Portmonee ist weg! Handtasche f auch! Handtasche und auch Freunde warten schon auf uns. Sein Einladung f habe ich gestern bekommen. Mein Freude f kannst du dir vorstellen. Es war ja schon lange unser Plan m , zusammen zu verreisen. Ich finde ihr Leben n und ihr Arbeit f sehr richtig und sehr gesund. Aber du wirst dir dein Meinung f selbst bilden. Preliminary note 1. The infinitive of a verb is made up of a stem and the ending -en: lach-en, folg-en, trag-en, geh-en 2.

There are weak or regular verbs and strong or irregular verbs as well as a few mixed verbs. Most German verbs belong to the category of weak verbs. The weak verbs are conjugated regularly. The strong verbs and the mixed verbs are conjugated irregularly. This is by far the smaller category, and these verbs should be memorized see appendix.

Unfortunately there is no simple rule to help you to recognize strong or weak verbs. Very often if the English verb is strong its German equivalent will be strong - e. The stem forms of the verb are:. The imperfect is used above all in written German. In speech the perfect is normally used to report something in the past.

The past perfect is used to express what happened before the event being reported in the perfect or the imperfect. Imperfect in a novel : Ein junger M a n n kam in eine fremde Stadt u n d sah ein.

Er verliebte sich sofort The weak verbs do not change their vowels in the stem forms. The regular imperfect is formed by adding -te-. The past participle has a -t ending. For the question form Lachst du? Lacht ihr? Lachen Sie? For the imperative Lach! Lachen Sie! Conjugate lists one, t w o and three in the present tense ich schicke, du heilst etc. Holst du den Koffer mit dem Taxi?

Machst du den Kaffee immer so? Brauchst du heute das Auto? The strong verbs change their stem vowel in the imperfect and for the most part in the past participle:. Some strong verbs have a special form in the first and second person singular in the present. These special present forms have to be learned along with the other verb forms, e.

The strong verbs end in -en in the past participle. Ich brate mir ein Kotelett. Ich fange jetzt mit der Arbeit an. Ich gebe dem Jungen eine Mark. Ich halte mir einen Hund. Ich helfe ihr immer montags. Ich verlasse mich nicht gern auf ihn.

Ich laufe hundert Meter in 14 Sekunden. Wie schnell Ich lese gern Krimis. Ich rate ihm zu fliegen. Ich schlafe immer bis sieben. Wie lange Ich spreche sofort mit dem Chef. Ich sehe das Schiff nicht. Ich trage den Koffer. Ich treffe sie heute nicht. Ich vergesse die Namen so leicht.

Ich werde im Mai Auch die Servietten vergessen sie nicht. Sie bringen die Speisen zum Speisesaal und die Kellner servieren sie. Change the sentences in excercise 4 not the questions into the perfect and those in exercise 5 into the imperfect. Meistens gewinnen die Spieler nichts. Die Fischer geraten in einen Sturm. Dann setzen sie einen Baum in das Loch und geben Erde auf die Stelle. Dann schreiben sie die Messdaten an die Tafel. Die Diebe stehlen ein Auto.

Dann verbergen sie es in einer Scheune. Verb stems which end in -d- or -t- need an auxiliary -e- before the endings -st, -te, -t. The same rule applies to verb stems ending in -m or -n, but only if a consonant not r precedes:. Einige Parteimitglieder schaden der Partei. Die Kinder baden schon im See. Die Angestellten rechnen mit Computern. Die Sportler reden mit dem Trainer. Die Fachleute testen das Auto. Die Techniker zeichnen die Maschinenteile.

The mixed verbs have the same ending as the weak verbs. The mixed verbs change their vowel in the stem, however. For this reason they have to be learned with the strong verbs.

The following verbs belong to the category of mixed verbs: brennen, bringen, kennen, nennen, rennen, senden, wenden, wissen, as well as the modal verbs see alphabetical list in the appendix.

Meine Schwestern denken gern an den Urlaub im letzten Jahr. Die Kinder wissen den Weg nicht. Ihr kennt die Aufgabe. Die Mieter senden dem Hausbesitzer einen Brief.

Ihr wisst seit langem Bescheid, 7. Die Teilnehmer denken an den Termin. Die Lampen im Wohnzimmer brennen. VI Special conjugation rules 1. Weak verbs ending in -ein and -ern only have the ending -n in the first and third person plural. These forms always correspond to the infinitive:.

Imperativ: Klingle! Imperativ: Streichle! Imperativ: Andre! Imperativ: Vordre! Imperativ: Rudre! Ekelst du dich denn nicht vor Schlangen?

Zweifelst du denn nicht an der Wahrheit seiner Aussage? Klingelst du denn nicht immer zweimal, wenn du kommst? Plauderst du denn nicht gern mit deinen Nachbarn? Lieferst du denn deine Arbeit nicht ab? Wanderst du denn nicht gern? Bedauerst du denn seine Absage nicht? Instead of using denn in the question we can also say eigentlich.

Das erscheint ihm ungerecht. Er arbeitet schon viele Jahre dort und kennt den Leiter gut. Er kennt auch alle Kollegen und nennt sie beim Vornamen. Im Traum sieht er den Betrieb. Es ist dunkel. Dann rennt er schnell weg. Ab u n d zu wendet er sich um. Der Betrieb brennt! Alles steht in Flammen. Der Betriebsleiter n e n n t der Polizei die Namen der Entlassenen. Werner Stubinreith ist auch dabei. Werner gesteht die Tat. A separable prefix always carries the main stress.

In main clauses in the present tense and imperfect, the prefix is separated from the conjugated verb and stands at the end of the sentence:. The prefix forms one word with the past participle in the perfect and in the past perfect:. Other kinds of prefixes can also be fused with the stem verb to form separable verbs:. Sie hat das Insekt fofgetreten. Er hat den ganzen Abend ferngesehen.

Compounds consisting of two verbs are written as two separate words according to the new spelling rules: spazieren gehen 2. Bitte 1. Ich habe mich Ich bin Udo die Flaschen schon aufgestellt? Frau Schneider die Waren schon ausgezeichnet? Fritz den Abfall schon rausgebracht? Reimar schon abgerechnet? Frau Vandenberg die neue Lieferung schon ausgepackt? Herr Kluge die Bestelllisten schon ausgeschrieben? Sie dreht den Wasserhahn auf. Sie schaltet das Radio an. Sie packt die Geschenke ein.

Sie macht die Fenster auf. Ich laufe hinterher. Er rechnet ihr ihre Dummheiten vor. Sie leiht ihm einen Taschenrechner aus. Der Lehrling sagt etwas und der Chef stimmt zu. Der Arzt steht dem Kranken bei, aber der Kranke wirft seine Tabletten weg. Ich gebe meine Fehler zu, aber sie sieht ihre Fehler nicht ein.

Sie schaltet das Radio ein; aber er schaltet es wieder aus. Sie macht das Licht an und er schaltet es wieder aus. Ich schlafe beinahe ein. Der Bauer bindet sie wieder an. Der Chef hat die Schreibtischschublade zugeschlossen. Ich habe sie gleich ausgepackt.

Er hat sich alle grauen Haare ausgerissen. Der Dieb hat die Tasche hingestellt und ist fortgerannt. Den Dieb habe ich festgehalten.

Die Tasche hat inzwischen ein anderer Dieb mitgenommen. Der Beamte hat mir endlich die Genehmigung ausgestellt. Der Hund hat die Tasse und den Teller ausgeleckt. Die beiden jungen Leute sind endlich zusammengezogen. Der Hausbesitzer hat ihnen aber den Strom abgestellt. They never carry the stress. Although the prefix hinter- is a meaningful w o r d on its o w n , verbs with this prefix are inseparable:.

These prefixes give the verb a new meaning which is not usually derived from the stem verb:. The ge- which would normally occur is omitted in the past participle as it is w i t h verbs ending in -ieren :. Some verbs with an inseparable prefix no longer have a stem verb: e.

Note the question f o r m : Versteht ihr das? Habt ihr das verstanden? Der Arzt verbieten meinem Vater das Rauchen. Der Student beenden seine Doktorarbeit. Auch der Wirtschaftsminister erreichen keine Wunder. Seine Freundin gefallen mir gut. Heute bezahlen Gustl die Runde. Die Schauspielerin erobern die Herzen ihrer Zuschauer. Franz und Sigrun erreichen den Zug nicht mehr.

Die Eltern haben das Geschenk versteckt. Die Kinder haben die Aufgaben vergessen. Ich habe ihm vertraut. Der Ingenieur hat einen neuen Lichtschalter erfunden. Der Vater versprechen der Tochter eine Belohnung. Der Architekt entwerfen einen Bauplan. In der Vorstadt ist eine neue Wohnsiedlung entstanden. Das Kind hat die chinesische Vase zerbrochen.

Der alte Professor hat die Frage des Studenten gar nicht begriffen. Er hat mich immer mit seiner Freundin verglichen. Wir haben den Bahnhof rechtzeitig erreicht. Auf dem langen Transport ist das Fleisch verdorben. Practise using the perfect form of the separable and inseparable verbs. Radfahrwege anlegen Kirstin besuchte das Museum. Sie betrat den ersten Saal. Kirstin blieb hier nicht so lange.

Hier verbrachte sie viel Zeit. Sie studierte beinah jedes Bild ganz genau. Manchmal erkannte sie den Maler schon an der Art der Technik. So verging die Zeit sehr schnell. Man enteignet die Leute! Man verbietet ihnen alles! Man bedroht die Leute! Begreifen die Leute endlich? Verhungern die Leute nicht? Der Versuch misslingt! Bis jetzt hat man noch niemand en. Das Fleisch verdirbt bestimmt! Das Glas zerspringt bestimmt! Du vergisst deine Freunde. Vermisst du die Zigaretten nicht?

The prefix carries the stress in separable verbs e. The meaning of the preposition is generally retained in separable verbs. A new meaning arises from the combination of prefix and verb in inseparable verbs. Most inseparable verbs of this type take an accusative object. Er bricht den Stock durch. Er fuhr den Baum um. Die Insel geht im Meer unter. Der Richter durchschaut den Zeugen.

Das Kind umarmt die Mutter. Warum widersprichst du mir? Ich wiederhole den Satz. Some compound verbs are separable as well as inseparable; they have different meanings in each case, e. Er wiederholt die Verben. Sie riss den Brief durch und warf ihn weg.

Der Kranke hat bis zum Morgen durchgeschlafen. Der Lehrer streicht das falsche Wort durch. In einer Woche hat er das dicke Buch durchgelesen. Der Junge hatte eine schlechte Note bekommen.

Er wollte es zu Hause nicht sagen, aber die Mutter durchschaute ihn sofort und fragte Der Parlamentarier hat seine Partei verlassen.

Der Topf ist zu klein. In addition, samples of various German language exams can also be downloaded from the Internet for free as PDF files. Below is a list of those free PDFs for learning German that can be used alone for training specific language abilities such as grammar skills, reading comprehension or exam skills. It goes without saying that for practicing pronunciation, listening comprehension and conversation skills you will need other types of learning tools.

There obviously are tons of language teaching materials in PDFs or other user friendly formats that you can buy at Amazon or iTunes. For other types of free learning materials check out other sections of this website. Skip to content. Show Header Sidebar Content.

Search for:. The latest version of this course can be downloaded here , but the formatting of the PDF file seems a little bit odd and some lessons are not yet finished, so you may be better off using the original version from available under the link above.

This German course is suitable for total beginners to teach them basic grammar, phrases and vocabulary used in common, everyday situations. Basic German: A Grammar and Workbook is an excellent learning material for independent study with emphasis on German grammar. This PDF can also be used as a reference and practice workbook for training German grammar by learners who already possess some knowledge of the German language.

Toms Deutschseite is a personal website developed by a native German speaker to teach his foreign wife German. The emphasis is on grammar and basic vocabulary. Correct answers can be found at the end of each file. Since all instructions just like the website itself are only in German, these worksheets are suited for intermediate and advanced students who can already understand instructions in written German. Should you feel you still have not had enough of grammar, try also these additional exercises.

Deutsch — German Language is a free e-book focusing on explaining the basics of German grammar. It also includes some useful German phrases and vocabulary lists on common, everyday topics. This material should not be used as a stand-alone workbook but rather as a grammar reference book. German Grammar Summary is a one-pager that summarises the most essential points of German grammar such as the use of cases, articles, reflexive pronouns and prepositions.